学术型硕士入学后区别

点击提问
更新时间:2021-12-28

学术型硕士一般是指拥有学术型学位的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

一、培养方向

学术型硕士是以培养科研人才为主,职业目标为大学教师和科研机构研究人员,侧重理论教育。这就要求考学术型硕士的同学具有一定的科研能力,并且要注意自己科研思维的培养,还要注重理论知识的学习。

专业学位硕士是偏向应用型的学科,是培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才专业学位硕士要求考研的小伙伴具有一定的实践能力,也要不断提高自身的执行能力。

二、培养方式

学术型硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。大部分招生院校和专业会要求发一些高质量论文才能毕业。同时,在学期间大多数导师会带领学术型硕士的同学做一些科研项目。

专业型硕士的课程设置则以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,教学内容强调理论与应用的有机结合。并且,专业型硕士一般会要求学生有实践经验,有时导师也会给提供一些实践渠道。

三、学费和学制

专业型硕士学制一般为2-3年,学术型硕士学制一般为3年。总体而言,学术型硕士的学习年限要长于专业型硕士的学习年限。部分招生院校也会考虑到学生课业的完成情况而做出提前毕业与延长学习时间的设置。专业型硕士在较短的时间内需要学习理论知识的同时,还需要参与实践,时间更加紧张。

四、导师制度

专业型硕士,实行双导师制。根据相关要求,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。但是,具体情况则以培养单位的安排为准。

学术型硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。

无、论文要求

专业型硕士的论文,更多地强调应用导向,形式可多种多样。专业型硕士可以采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。同时也可以以学术论文的形式进行呈现。这表明了专业型硕士的学位论文要求同学做好充分的调研或在平时注重积累项目经验,避免论文中出现空话套话或是抄袭现象。

学术型硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。学术型硕士的论文要求学生平时能够有一定的理论积累,并且能够融会贯通,利用理论分析和解决问题。

六、读博标准

作为学术型硕士,如果在硕士期间表现优异,可以得到导师的推荐直接进行读博或硕博连读。如果在本科就足够优秀的同学,可以获得保研直博的机会。

而专业型硕士无法硕博连读或直博,只能在毕业之后通过统一考试获得读博机会。

学术型硕士入学前区别(百科:学术型硕士)

上海MBA院校(百科:工商管理硕士(MBA))

我要提出意见反馈

说明:以上百科信息来源互联网,最终以官方信息为准。

学术型硕士

学术型硕士

中国学位类型分为学术型硕士和专业型硕士,两者有着很大的区别。 学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类,大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

X

扫码二维码咨询!