创新型人才有哪些特征

点击提问
更新时间:2022-05-23

创新型人才通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。

一、有可贵的创新品质

当前,我国正处于发展的重要战略机遇期,大力培育创新型人才,为建设创新型国家、国家创新体系和全面建设小康社会,提供坚强的人才保证和智力保障,显得尤为迫切和重要。从一定意义上说,创新型人才正以前所未有的时代需求承载着推进国家自主创新,在激烈的国际竞争中占据主动,实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此说,创新型人才必须是有理想、有抱负的人,具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新品质。具备了这样一种品质,才能够有为求真知、求新知而敢闯、敢试、敢冒风险的大无畏勇气,才能构成创新型人才的强大精神动力。

二、有坚韧的创新意志

创新是一个探索未知领域和对已知领域进行破旧立新的过程,充满各种阻力和风险,可能遇到重重的困难、挫折甚至失败。人类科学技术发展到一定程度,要获得每一点进步相当困难。因此,创新型人才每前进一步都是需要非凡的胆识和坚忍不拔的毅力,为了既定的目标必须始终不懈地进行奋斗,锲而不舍,遭到阻挠和诽谤不气馁,遇到挫折和挫败不退却,牺牲个人利益也在所不惜,不达目的誓不罢休,不自暴自弃,不轻言放弃。只有具备了这样的创新意志,才能不断战胜创新活动中的种种困难,最终实现理想的创新效果。

三、有敏锐的创新观察

历史上的科学发现和技术突破,无一不是创新的结果。从这个意义上讲,创新就是发现,而且是突破性的发现。要实现突破性的发现,就要求创新型人才必须具有敏锐的观察能力、深刻的洞察能力、见微知著的直觉能力和一触即发的灵感和顿悟,不断地将观察到的事物与已掌握的知识联系起来,发现事物之间的必然联系,及时地发现别人没有发现的东西。创新型人才的观察力同时还应当是准确的,能够入木三分,发现事物的真谛,具有善于在于常中求不寻常的创新观察能力。壶水滚沸使瓦特发明了蒸汽机,苹果落地使牛顿创立了“万有引力”说,带细齿的野草划破了鲁班的手指使他发明了锯,无不证明了敏锐的创新观察能力在创新中的重要作用。

四、有超前的创新思维

创新思维是创新的基本前提,创新型人才具备思维方式的前瞻性、独创性、灵活性等良好思维品质,才能保证在对事物进行分析、综合和判断时做到独辟蹊径。

五、有丰富的创新知识

创新是对已有知识的发展,在人类知识越来越丰富和深奥,要求创新型人才的知识结构既有广度,又有深度。因此,创新型人才须具有广博而精深的文化内涵,既要有深厚而扎实的基础知识,了解相邻学科及必要的横向学科知识,又要精通自己专业并能掌握所从事学科专业的最新科学成就和发展趋势,这是从事创新研究的必要条件。只有通过知识的不断积累才能用更为宽广的眼界进行创新实践。创新型人才拥有的信息量越大,文化素养越高,思路便越开阔。同时,完备的知识结构使他们具有料学综合化、一体化意识,有助于增强综合思维能力和创新能力。

六、有科学的创新实践

创新的过程是遵循科学,依据事物的客观规律进行探索的过程,任何一种创新都不能有半点马虎和空想,因此,创新型人才必须具有严谨而求实的工作作风,严格遵循事物的客观规律,从实际出发,以科学的态度进行创新实践。冬暖式蔬菜大棚的发明人、社会主义新农村建设的重大典型、山东省寿光市三元未村党支部书记王乐义同志,在创建冬暖式蔬菜大棚之初,为了求证大棚的最佳地理朝向,用罗盘连续两年观测当地的光照情况,最后提出了本地区的大棚最佳朝向为正南偏西5度的理论,来自北京的专家都赞叹说,“地理学上的专题被一个土专家钻研透了”。在带领群众发展蔬菜生产的过程中,也正是基于他这种严谨科学的创新实践,才使他得以不断改进种植模式,并相继研发了立体种植、无土栽培等20多项蔬菜种植新技术,从而由一个土生土长的普通农民,站到了农业科技的最前沿。

创新型人才的来源(百科:创新型人才)

怎么培养创新型人才(百科:创新型人才)

我要提出意见反馈

说明:以上百科信息来源互联网,最终以官方信息为准。

创新型人才

创新型人才

创新型人才,是具有创新精神和创新能力的、在其所在行业的领军人士。

创新型人才通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。

创新型人才指富于开拓性,具有创造能力,能开创新局面,对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。

具体有以下几个特征:

(1)有很强的好奇心和求知欲望;

(2)有很强的自我学习与探索的能力;

(3)在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平;

(4)具有良好的道德修养,能够与他人合作或共处;

(5)有健康的体魄和良好的心理素质,能承担艰苦的工作。

需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。

诸如: 基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨,勇于探索未知领域,同时,具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。

建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。

要树立人才资源是第一资源的观念;要完善培养体系,不拘一格选用人才,加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍;

要推进市场配置人才资源,有效提升我国人才和人力资源综合开发水平,努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。

X

扫码二维码咨询!